A enturmação do estudante é direito e responsabilidade da escola, cabendo a esta estabelecer os critérios para atender à organização escolar.

• Nível de habilidades acadêmicas.
• Experiência prévia em Montessori.
• Idade cronológica.
• Características do grupo no qual será inserida (número de alunos de cada nível, características socioafetivas dos alunos já enturmados).
• Possibilidade do grupo, atendendo à legislação em vigor, se for uma criança com necessidades educacionais especiais.

Uma classe bem equilibrada é fundamental para o sucesso de novos e antigos alunos. Para as crianças que se deslocam para um próximo nível, numa nova classe, o posicionamento também é baseado nos critérios acima referidos. Logo, sendo essa uma tarefa de competência exclusiva da escola, cabe à equipe técnicopedagógica e à Coordenação Pedagógica de cada Unidade a análise da criança e sua enturmação na classe adequada, respeitadas a escolha do turno feita pelo responsável e a disponibilidade de vagas. Preferências dos responsáveis por uma sala ou professor específico não são consideradas.